Guía docente de Física Nuclear y de Partículas (2951152)

Tener cursadas las asignaturas básicas de primer curso además de: Métodos Matemáticos I-II, Física Matemática, Mecánica y Ondas, Física Cuántica, Óptica y Electromagnetismo.

Tener conocimientos adecuados sobre: Mecánica Clásica, Física Atómica, Espacios de Hilbert, Relatividad especial, Teoría de Grupos, Mecánica Cuántica

• Elementos del modelo estándar de las partículas elementales.
• Fenomenología nuclear. Interacción nuclear.
• Modelos nucleares básicos.
• Desintegraciones nucleares. Radiación nuclear

• Conocer la estructura y constituyentes de los núcleos atómicos.
• Conocer los procesos nucleares, incluyendo desintegraciones, reacciones, e influencia de los núcleos en la estructura atómica.
• Conocer las aplicaciones en otros campos de la ciencia y de la técnica de la Física Nuclear, comprendiendo los fundamentos físicos de las mismas.
• Conocer los componentes fundamentales de la Naturaleza.
• Comprender las interacciones entre las partículas elementales, las leyes y simetrías que las rigen.

• Tema 1. Propiedades generales de los núcleos. Desintegraciones nucleares.
• Tema 2. Fuerzas nucleares. Deuterón y colisiones nucleón-nucleón.
• Tema 3. Modelos nucleares. Modelo de capas.
• Tema 4. Introducción a la física de partículas. Cinemática relativista.
• Tema 5. Simetrías. Leyes de conservación.
• Tema 6. Modelo de quarks: Espectroscopía de hadrones.

• Seminarios/Talleres.
• Sesiones interactivas de resolución de problemas.
• Métodos experimentales en Física Nuclear y de Partículas.

• Antonio Ferrer Soria, Maria Shaw Martos, Amalia Williart Torres, "Física Nuclear", UNED, 2002.
• P. E. Hodgson, E. Gadioli y Egadioli Erba, "Introductory Nuclear Physics", Oxford Univ. Press, 2000
• K.S. Krane, “Introductory Nuclear Physics”, Wiley, 1987.
• S.S.M. Wong,"Introductory Nuclear Physics", Prentice Hall, 1990.
• K. Heyde,"From Nucleons to the Atomic Nucleus", Springer, 1998.
• D. Griffiths, ``Introduction to Elementary Particles''. John Wiley & Sons; ISBN: 0-471-60386-4.
• D.H. Perkins, ``Introduction to High Energy Physics''. Cambridge University Press; ISBN: 0-521-62196-8.
• A. Rubbia, “Phenomenology of Particle Physics”. Cambridge University Press; ISBN: 9781316519349.
• A. Ferrer Soria y E. Ros Martínez,. `Física de Partículas y Astropartículas''. Publi. de la Universidad de Valencia; ISBN: 84-370-6180-6.

• K.N. Mukhin, "Experimental Nuclear Physics", Mir Publishers 1987.
• F. Halzen A.D. Martin, ``Quarks & Leptons''. John Wiley & Sons; ISBN: 0-471-88741-2.
• R.C. Fernow, ``Introduction to Experimental Particle Physics''. Cambridge University Press; ISBN: 0-521-37940-7.

• El ABC de la Ciencia Nuclear: https://www2.lbl.gov/abc
• Tabla de isótopos online: https://www-nds.iaea.org/relnsd/vcharthtml/VChartHTML.html
• Bases de datos ENDF (Evaluated Nuclear Data File): https://www-nds.iaea.org/exfor/endf.htm
• Sociedad Española de Física Médica https://sefm.es
• Agencia Internacional de la Energía Atómica: https://www.iaea.org
• Canal Saber del Consejo de Seguridad Nuclear: https://www.csn.es
• Compendio de nuestro conocimiento actual sobre la física de partículas: The Particle Data Group, Review of Particle Physics http://pdg.lbl.gov/
• La aventura de las partículas http://particleadventure.org/
• Proyecto educativo sobre física contemporánea https://www.cpepphysics.org/
• Noticias sobre física de partículas http://www.interactions.org/
• SPIRES (base de datos sobre publicaciones y autores en física de partículas) https://inspirebeta.net
• R.K.Bock & W. Krischer, The Particle Detector Briefbook https://physics.web.cern.ch/ParticleDetector/BriefBook/
• R.K. Bock & A. Vasilescu, The Data Analysis Briefbook https://physics.web.cern.ch/DataAnalysis/BriefBook/

• MD01. Lección magistral/expositiva 

• Una prueba final escrita de teoría y problemas de toda la signatura (70% de la nota final). En dicha prueba el estudiantado tendrá que demostrar las competencias adquiridas y la habilidad en la resolución de problemas y ejercicios propuestos.
• Controles optativos durante el curso, resolución de relaciones de problemas, habilidad mostrada en el taller de problemas, las preguntas de clase, la participación activa en debates y seminarios, la iniciativa y calidad del trabajo dirigido desarrollado, y las exposiciones de los trabajos realizados, incluyendo la resolución de cuestionarios periódicos (30% de la nota final). La realización de estos mecanismos de evaluación por parte del estudiantado estará supeditada a su asistencia regular a clase.
• La superación de cualquiera de las pruebas no se logrará sin un conocimiento uniforme y equilibrado de toda la materia.

La evaluación en la convocatoria extraordinaria constará de una prueba escrita de teoría y problemas de toda la signatura (100% de la nota final). En dicha prueba el estudiantado tendrá que demostrar las competencias adquiridas y la habilidad en la resolución de problemas y ejercicios propuestos.

Para el alumnado que se acoja a la evaluación final única. Debe solicitarlo a la dirección de uno de los departamentos implicados en la docencia en las dos primeras semanas de la asignatura y deberá someterse a un único examen que cubrirá todos los aspectos teóricos y prácticas de la asignatura y que tendrá el valor de la totalidad de la nota final.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).