Guía docente de Origen y Evolución de los Elementos Químicos en el Universo (M44/56/3/38)
Máster
Módulo
Rama
Centro Responsable del título
Semestre
Créditos
Tipo
Tipo de enseñanza
Profesorado
- Carlos Antonio Abia Ladrón De Guevara
- María Inmaculada Domínguez Aguilera
- José Manuel Vilchez Medina
Tutorías
Carlos Antonio Abia Ladrón De Guevara
Email- Lunes 9:00 a 11:00 (Despacho 18)
- Martes 9:00 a 11:00 (Despacho 18)
- Viernes 9:00 a 11:00 (Despacho 18)
María Inmaculada Domínguez Aguilera
Email- Miércoles 16:00 a 19:00 (Despacho 17)
- Miercoles 16:00 a 19:00 (Despacho 17)
- Viernes 11:00 a 14:00 (Despacho 17)
José Manuel Vilchez Medina
EmailBreve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)
La Astrofísica y la Cosmología actuales se fundamentan en el desarrollo de instrumentos astronómicos de vanguardia - que proporcionan observaciones con una gran precisión - modelos físicos y simulaciones numéricas con las que contrastar predicciones teóricas y observaciones. En esta asignatura se estudiará el rol jugado por las estrellas en la evolución química de las galaxias, con especial énfasis en los diversos procesos de nucleosíntesis fundamentalmente asociados a la evolución estelar. Esto incluye fenómenos explosivos, como novas, supernovas, estallidos de rayos X y fusión de estrellas de neutrones. Con estas herramientas, las observaciones más recientes en estrellas y medio interestelar y modelos numéricos, se analizará la evolución química de los diversos tipos de galaxias, desde el Big-Bang hasta la actualidad, lo que nos permitirá finalmente, obtener una visión la evolución química del Universo como un todo.
Prerrequisitos y/o Recomendaciones
Como requisitos previos se requieren conocimientos básicos de astrofísica, electromagnetismo, física atómica y nuclear, física estadística, física de fluidos y relatividad.
Competencias
Competencias Básicas
- CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Resultados de aprendizaje (Objetivos)
El alumno sabrá/comprenderá el origen y evolución de los elementos químicos, su generación a través de las reacciones nucleares en diferentes escenarios astrofísicos incluyendo:
- El Big-Bang.
- Nucleosíntesis estelar hidrostática y explosiva (estrellas AGBs, supernovas, novas, estallidos de rayos-x, fusión de estrellas de neutrones)
- Reacciones de spallation en el medio interestelar.
- Parámetros que dominan la evolución química de las galaxias.
- Simulaciones numéricas de la evolución química de galaxias.
- Limitaciones de los modelos.
El alumno será capaz de identificar en qué condiciones y objetos astrofísicos puede originarse un determinado elemento y la relevancia que ello puede tener en la evolución química de las galaxias. Interpretar las observaciones y los resultados de las simulaciones numéricas. Determinar las abundancias de elementos en diferentes contextos astrofísicos. Identificar las limitaciones de los modelos teóricos. Aplicar lo aprendido a otros contextos, ampliando y profundizando en los temas propuestos.
Programa de contenidos Teóricos y Prácticos
Teórico
- Tema 1. Abundancias químicas en el Universo. Abundancias observadas en el Sistema Solar: meteoritos y el Sol. Definiciones: metalicidad, poblaciones estelares. Escenarios de nucleosíntesis: el Big-Bang, estrellas y medio interestelar. Elementos primarios y secundarios. Determinación de abundancias en estrellas. Análisis espectral. Abundancias químicas en estrellas del disco delgado, disco grueso y halo de nuestra Galaxia. Implicaciones.
- Tema 2. Formación estelar en galaxias. Estrellas, gas y polvo. Regiones HII y abundancias de elementos. Formación estelar masiva: estrellas, gas y polvo en la Vía Láctea y en otras galaxias. Regiones HII: propiedades físicas y químicas. Mecanismos de excitación y espectro de emisión. Extinción y emisión térmica del polvo. Determinación de abundancias de elementos en el medio interestelar. Método directo. Métodos empíricos. Gradientes de abundancias químicas en galaxias. Problemas pendientes, ventajas e inconvenientes.
- Tema 3. Estrellas de masa baja e intermedia. Introducción. La fase AGB y los pulsos térmicos. El proceso-s y las fuentes de neutrones. La pérdida de masa. Relación masa final - masa inicial. Modelos de estrellas AGB. Nucleosíntesis, yields y observaciones de estrellas AGB con distinta metalicidad. Procesos de mezcla no estándar y rotación.
- Tema 4. Estrellas masivas y supernovas de colapso gravitatorio. Introducción. Neutrinos y fases avanzadas de combustión hidrostática. Colapso gravitatorio y mecanismos de explosión. Combustión explosiva. Supernovas de colapso gravitatorio. Mass-cut, nucleosíntesis y yields en estrellas masivas con distinta metalicidad. Influencia de la pérdida de masa y de la rotación.
- Tema 5. Sistemas binarios próximos. Introducción. Novas: nucleosíntesis y yields. Supernovas termonucleares: progenitores, mecanismos de explosión y nucleosíntesis. Estallidos de rayos X y nucleosíntesis asociada. Fusión de estrellas de neutrones y el proceso-r.
- Tema 6. Modelos de evolución química de galaxias: Ingredientes básicos. Ecuaciones fundamentales. Parámetros: tiempo de vida y yields estelares, la función inicial de masa, ritmo de formación estelar, flujos de gas. Modelos simples de evolución química: aproximación del reciclaje instantáneo. El problema de las enanas G. Ritmos de supernovas gravitacionales y termonucleares. Modelos multidimensionales, Evolución química de la Vía Láctea y otras espirales. Síntesis de poblaciones. Evolución química de galaxias tempranas. Evolución química de galaxias irregulares. Evolución química del Universo.
Práctico
Resolución de problemas y cuestiones teóricas sobre la asignatura
Bibliografía
Bibliografía fundamental
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Hansen, C.J., Kawalet S.D., Trimble V. (2005) Stellar Interiors: Physical Principles, Structure and Evolution. Springer Verlag, 2nd editition
-
Pagel, B. E. J. Nucleosynthesis and Chemical Evolution of the Galaxies, Cambridge Eds. 1997
-
Sparke, L. S., Gallagher III, J.S.: Galaxies in the Universe: An introduction. Cambridge Eds. 2000
-
Recchi, S. Chemodynamical Simulations of Dwarf Galaxy Evolution. Advances in Astronomy especial issue “Metals in 3D: A cosmic view form integral field spectroscopy”, Iglesias-Paramo, Vilchez, Papaderos & Roth Eds. 2013.
-
Osterbrock, D., Ferland, G., Astrophysics of Gaseous Nebulae and AGNs,
Bibliografía complementaria
-
Arnett, D. (1996): Supernovae and Nucleosynthesi, Princeton Series in Astrophysics
-
Branch, D & Wheeler, C.J. (2017): Supernova Explosions (Astronomy and Astrophysics Library), Springer
-
Clayton, D.D. (1968): Principles of Stellar Structure and Nucleosynthesis, Univ of Chicago
-
Illiadis, C. (2015): Nuclear Physics of Stars, Wiley - VCH
-
Jose, J. (2015): Stellar Explosions: Hydrodynamics and Nucleosynthesis, Taylor & Francis Group
-
Kippenhahn, R. Weigert, A. (1990): Stellar structure and evolution. A&A Library
-
Maeder, A. (2009): Physics, formation and evolution of rotating stars. A&A library
Enlaces recomendados
- Digital library portal for researchers in Astronomy and Physics https://ui.adsabs.harvard.edu/
- Modelos y nucleosíntesis de estrellas de masa baja e intermedia http://fruity.oa-teramo.inaf.it/
- Propiedades fundamentales de galaxias: bases de datos y artículos de referencia. http://ned.ipac.caltech.edu/level5/
- Instituto de Astrofísica de Andalucía: https://www.iaa.es/
- Instituto de Astrofísica de Canarias: https://www.iac.es/
- Sociedad Española de Astronomía: https://www.sea-astronomia.es/
- ESO: https://www.eso.org/public/about-eso/esoglance/
- ESA: https://www.esa.int/
- Web del grupo “Stellar Evolution and Nucleosynthesis”: http://wpd.ugr.es/~fqm292/
Metodología docente
Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)
Evaluación Ordinaria
Realización de cuestionarios y ejercicios escritos y evaluación de los resultados de las actividades propuestas por los profesores que se irán entregando de forma continua.: (50 %). Presentación oral de trabajos desarrollados de forma autónoma y participación en los seminarios (50 %).
Evaluación Extraordinaria
Se realizará una prueba escrita y otra oral donde el estudiante deberá demostrar que ha adquirido todas las competencias descritas en esta guía docente.
Evaluación única final
Se realizará una prueba escrita y otra oral donde el estudiante deberá demostrar que ha adquirido todas las competencias descritas en esta guía docente.